Héritage(s)
Projet de diplôme - Design Espace[s]
Soixante ans après la fin de la Guerre d’Algérie, les Histoires officielles françaises et algériennes sont toujours en désaccord. De multiples récits personnels composant cette guerre disparaissent petit à petit, tandis que les jeunes héritiers tentent de se construire sans connaître leurs origines. à travers un dispositif de collecte de témoignages et de personnification de l’Histoire, Héritage (s) s’implante ponctuellement dans les établissements scolaires pour redessiner le lien qu’ont les jeunes générations avec leurs ainés ayant vécus la Guerre, toutes implications confondues. En archivant les mémoires personnelles, une mémoire collective se dessine, jusqu’à impacter le Récit National.
Héritage (s) إرث propose un parcours mémoriel actif en cinq étapes pour apaiser les mémoires héritées de la Guerre d'Algérie. A travers une série d'entretiens réalisés à Marseille et des recherches formelles et culturelles liées aux codes architecturaux des mémoriaux et de l'urbain franco-algérien, des questions ont émergée : quel est l'héritage français de la Guerre d'Algérie ? Comment l'intégrer à l'Histoire ?
Capucine Lebrun