Formation Design Industriel & Ingénierie

Le programme est divisé en quatre modules, chacun comprenant des cours théoriques et des projets visant à renforcer l'apprentissage et l'application des concepts académiques.

Module 1 : Outils de représentation et méthodes de design

• Focus : Apprendre à visualiser et à présenter l’idée du design de façon efficace et concrète.
• Contenu : Les cours couvriront les différentes techniques de représentation et de fabrication. Les activités pratiques permettront aux étudiants d'appliquer ces méthodes dans des résultats de design produit et d'interaction.

Module 2 : Construire un cadre éthique à travers les sciences humaines et sociales

• Focus : Explorer des notions avancées des sciences humaines et sociales aux problématiques les plus complexes.
• Contenu : Les cours intégreront une culture scientifique couvrant à la fois les sciences techniques et humaines/sociales, afin de construire une posture éthique pour les designers-ingénieurs.

Module 3 : Des outils aux projets

• Focus : Mettre l'accent sur l’application concrète de l'apprentissage des outils à des projets design.
• Contenu : Les cours théoriques approfondiront la compréhension des outils introduits dans le module 1 tout en introduisant le processus de gestion de projets design. Ils insisteront sur l’application de la théorie à la pratique.

Module 4 : Aborder la complexité sur le terrain

• Focus : Appliquer les connaissances théoriques à des contextes réels.
• Contenu : Les cours théoriques fourniront des perspectives sur la manière d'aborder la complexité dans des situations réelles à l'aide de la pensée systémique, de la prospective et de la visualisation. Des projets pratiques consisteront à travailler sur des problématiques concrètes, permettant aux étudiants d'appliquer leur apprentissage de manière pratique et impactante. Ces notions seront approfondies durant la deuxième année du programme.

Volume horaire annuel : 675 heures d’enseignement pédagogique.

Semestre 1 :

• Focus : Consolider de grands projets avec des partenaires industriels.
• Contenu :

1. Projets : Les étudiants travailleront sur des projets d'envergure en collaboration avec des professionnels de l'industrie. Ces projets visent à fournir une expérience pratique et à renforcer la compréhension des applications réelles des concepts de design et d'ingénierie.
2. Outils et méthodes : Le parcours pédagogique se poursuivra, en développant les connaissances et compétences des étudiants en matière d'outils et de méthodes de design et d'ingénierie. Cela inclura des techniques plus complexes et avancées pour préparer les étudiants à la pratique professionnelle.

• Objectif : Encourager l'autonomie dans l'apprentissage en incitant les étudiants à prendre davantage de responsabilités pour leurs projets et à développer leurs compétences en résolution de problèmes.

Semestre 2 :

• Focus : S’ouvrir sur le monde et se professionnaliser.
• Contenu :

1. Semestre à l'étranger : chaque étudiant a l'opportunité d’aller étudier dans une école partenaire à l'étranger. Cette expérience permet de s’exposer à un nouveau cadre et nouvel environnement éducatif, culture et approche du design et de l’ingénierie.  
2. Projets et cours : le programme continuera d’insister sur l'intégration des outils et méthodes de design et d'ingénierie,

• Objectif : Offrir aux étudiants une perspective mondiale et des expériences diversifiées pour les préparer à travailler dans un contexte professionnel international.

Volume horaire annuel : 358 heures d’enseignement pédagogique.

Trimestre 1 :

• Focus : Orienter et construire son projet professionnel.
• Contenu :

1. Orientation : Ce trimestre vise à orienter les étudiants vers l'une des trois voies professionnelles possibles : recherche (académique ou R&D), design/ingénierie, ou entrepreneuriat.
2. Cours et ateliers : Des cours spécialisés et des ateliers aideront les étudiants à explorer et identifier leur choix d’orientation professionnelle.

• Objectif : Aider les étudiants à prendre des décisions éclairées sur leur future carrière en les exposant à diverses opportunités et perspectives professionnelles.

Trimestre 2 :

• Focus : Projet de diplôme (mémoire et projet).
• Contenu :

1. Projet de diplôme : Les étudiants se concentreront sur leur projet de diplôme, qui comprend à la fois un mémoire écrit et un projet pratique.
2. Supervision et mentorat : Les étudiants recevront des conseils de la part des écoles et de professionnels de l'industrie pour développer et affiner leur projet de diplôme.
3. Session de diplôme : Le trimestre se termine par la présentation de son mémoire et de son projet de diplôme en présence d’un jury international.  

• Objectif : Permettre aux étudiants de démontrer leur expertise, créativité et préparation professionnelle à travers des projets complets et bien réalisés.

Trimestre 3 :

• Focus : Stage.
• Contenu :

1. Placement en stage : Les étudiants effectueront un stage de fin d’études au sein d’une entreprise ou d’une organisation publique ou privée.
2. Expérience professionnelle : Le stage vise à fournir une expérience pratique et des perspectives concrètes sur le monde professionnel.
3. Mentorat : Les étudiants seront accompagnés par des mentors à la fois au sein de l'organisation et des écoles pour garantir une expérience d'apprentissage précieuse.

• Objectif : Préparer les étudiants à leur carrière professionnelle en leur fournissant une expérience concrète et en renforçant leurs liens avec l'industrie.

Volume horaire annuel : 168 heures d’enseignement pédagogique.