Initiation au design Interaction(s) pour nos étudiants en 2ème année

Au cours de cette année scolaire, nos étudiants en 2ème année à Strate école de design ont eu l’occasion de s’initier au design Interaction.  Découvrez une interview accordée par nos étudiants, un beau retour d’expérience. 

Cette année le thème de ces ateliers d’initiation, choisi par Damien Legois, directeur du département Interaction(s) était celui du Débat. 

C’est donc en groupe, que les étudiants ont élaboré un projet autour de ce thème, qui a nécessité de passer par sept phases différentes : le choix du contexte, la problématisation, les recherches et analyses sur le terrain, l’idéation, le choix du projet, le développement, la préparation de la présentation finale.

Découvrez l’interview de deux groupes d’étudiants :

• Premier groupe : composé de Helena Paris, Louise Tissot et Maxim Chanussot, qui ont élaboré le projet Débat Cup. 
• Deuxième groupe : composé de Loise Chatillon, Maxime Etienne et Luna Zweig, qui ont réalisé le projet Capt.   

• Parlez-nous des ateliers d’initiation au design Interaction. Comment ça s’est passé ?

« Nous avons choisi de contextualiser notre projet dans les festivals et notamment celui de La Fête de L'Huma.

Notre problématique était : Comment en tant que designer puis-je permettre à des inconnus de partager leurs opinions tout en s'amusant au travers du débat ?

Notre projet se nomme Débat Cup. C'est un système comprenant des cartes de jeux, des gobelets et une borne. Le principe est simple, on trinque avec un inconnu qui a la même couleur de gobelet que nous (rouge : débat sérieux ; jaune : débat léger), on lit le sujet de débat sur le gobelet puis on commence à débattre tout en s'aidant des cartes.

Le débat terminé, on se rend à la borne afin d'enregistrer quelques informations sur l’expérience que nous venons de vivre (cela permet au festival d’enregistrer de la data qui sera ensuite retranscrite sur les écrans géants du festival et dans le journal L'Humanité). Puis on y prend une photo avec les personnes que nous venons de rencontrer pour garder un souvenir.

L'initiation s'est très bien passée. L'organisation mise en place par Damien Legois, directeur de la formation design Interaction nous a permis dès le début d'avoir une vision globale du déroulement de l'initiation. Nous en gardons un très bon souvenir, malgré certaines difficultés que nous avons pu rencontrer, nous nous sommes vraiment amusés. »

Groupe 1 - Projet Débat Cup   

« Nous étions au moment de l'importante grève RATP qui a obligé beaucoup de gens à télétravailler. C'est donc en parlant entre nous de cette grève que nous avons constaté que le télétravail était un problème pour les relations sociales entre collègues et donc que les petits débats quotidiens près de la machine à café disparaissaient. 

Nous avons donc commencé par faire des recherches sur ces moments de débats au travail. Le but était de créer du lien grâce au débat entre les télétravailleurs.

Puis nous sommes partis sur une phase d’idéation en essayant d'avoir le plus de solutions. Nous avons dû les trier et en regrouper certaines pour en développer trois puis n'en garder qu’une seule finalement.

Cette phase a été suivie d'un travail d'approfondissement pour créer le système, analyser les comportements en réel pour les transposer et enfin observer comment l'utilisateur se comporte avec le système. »

Groupe 2 - Projet Capt

• Que retenez-vous de cette expérience ?

« Nous avons retenu l'importance de la phase d'idéation. Aujourd'hui encore nous l'utilisons afin d'ouvrir au maximum le champ des possibles dans nos projets.

Plus importantes encore, les phases de recherches et de tests. Il est primordial pour un designer d'aller questionner les utilisateurs pour leur proposer une expérience qui répond réellement à leurs besoins. 

Pour ce projet, nous avons passé des après-midis entières à poser des questions et à faire essayer nos maquettes à de fervents habitués de la Fête de l'Huma. »

Groupe 1 - Projet Débat Cup 

« Ce que nous retenons de cette expérience, c'est justement ce travail d'analyse sur les comportements et les interactions pour créer un système régulé par des règles auxquelles l'utilisateur doit se soumettre mais où le système reste un guide pour l'utilisateur, lui permettant ainsi de vivre une meilleure expérience. »

Groupe 2 - Projet Capt

• Comment avez-vous vécu le confinement ?

 « Dans l'ensemble, nous avons tous les trois très bien vécu le confinement. C’était une expérience unique, qui parfois, n’était pas si évidente que ça à gérer. Travailler en groupe alors qu’on est tous dispersé en France peut devenir un vrai challenge. Malgré ce petit inconvénient, nous avons trouvé des solutions, que ce soit pour ce projet ou pour d’autres cours. Le confinement nous a forcé à pousser nos limites, que ce soit au niveau de la créativité, de notre organisation, ou encore de notre curiosité. »

Groupe 1 - Projet Débat Cup  

« Le confinement ne nous a pas gêné car il n'est arrivé que pour le rendu du projet et nous avions déjà bien avancé, nous étions à la fin de notre projet.

Au final, le hasard a bien fait les choses car notre projet collait avec la situation actuelle car presque toute la France était en télétravail. »

Groupe 2 - Projet Capt

• Avez-vous un conseil à donner à un futur étudiant en 2ème année ? 

 « Fais-toi confiance et fais confiance aux autres. N’hésite pas à proposer des idées qui peuvent te sembler irréalisables. Il vaut mieux viser haut que pas assez. Sois assidu, régulier dans ton travail, curieux, tout ce qui est indispensable pour être un bon designer. Mais surtout, n’oublies pas que tu n’es pas seul et que l’opinion ou les idées des autres sont aussi importantes que les tiennes. Sois à l'écoute du monde qui t’entoure.

Enfin, dernière chose, AMUSES TOI !!! »

Groupe 1 - Projet Débat Cup

« Le conseil que nous pouvons donner est qu’il faut se donner à fond lors de ces projets car ils nous font énormément progresser car même si vous ne le faites pas dans le département design que vous souhaitez intégrer, il vous apprendra forcément quelque chose d’utile. Nous pouvons également dire qu'il faut continuellement se remettre en question, essayer d'avoir un angle de vue toujours différent et aussi toujours se mettre à la place de l'utilisateur qui découvre nos projets. » 

Groupe 2 - Projet Capt